Dian Aulia Rahmadita, dian.aulia.2301216@students.um.ac.id
Multi tasking, meskipun sering dianggap sebagai kemampuan yang diinginkan, sebenarnya dapat memiliki dampak negatif yang signifikan terhadap konsentrasi dan produktivitas. Perhatian mereka terbagi di antara berbagai aktivitas, yang mengurangi kemampuan mereka untuk fokus sepenuhnya pada satu tugas tertentu. Hasilnya, kualitas pekerjaan atau pemahaman terhadap materi pelajaran dapat terpengaruh secara negatif karena kurangnya perhatian yang mendalam. Terlebih lagi, multitasking juga dapat meningkatkan tingkat stres dan kelelahan karena otak harus terus beralih dari satu tugas ke tugas lainnya secara cepat dan berulang.
Selain itu, multitasking juga dapat mengurangi produktivitas belajar secara keseluruhan. Ketika seseorang terus-menerus beralih antara berbagai tugas, mereka mungkin memerlukan waktu ekstra untuk menyesuaikan diri kembali dengan setiap tugas setelah beralih, yang mengakibatkan pemborosan waktu. Hal ini dapat menghambat kemampuan siswa untuk menyelesaikan tugas-tugas dengan efisien dan efektif. Dengan demikian, untuk meningkatkan konsentrasi dan produktivitas belajar, penting untuk menghindari kecenderungan multitasking dan memberikan perhatian penuh pada satu tugas atau materi pelajaran pada satu waktu.